Класс компьютерной грамотности
В наши дни информационные технологии используются во всех сферах жизни человека. Компьютер нужен не только для работы, обучения, развлечения и общения, а также для получения государственных и социальных услуг в электронном виде. Наши дети начинают изучать компьютер в средней школе, а пенсионеры садятся за парты в зрелом возрасте. Для маломобильных групп населения компьютерная грамотность может стать началом их новой более интересной жизни и реализовать их желания.
В Новочебоксарском центре социального обслуживания населения с февраля 2016 года функционирует класс компьютерной грамотности для лиц с нарушением опорно-двигательных функций, зрения и слуха. Класс оборудован самыми современными компьютерами, в классе имеется три моноблока, в котором монитор компьютера и системный блок составляют единое целое. Для работы к моноблоку подключается беспроводная клавиатура и мышь. Также дополнительно к каждому моноблоку подключена дополнительная водонепроницаемая клавиатура. Она имеет следующие группы клавиш: буквенную, цифровую, группу навигации и группу управления, группы клавиш представлены в разных цветах, все надписи на клавиатуре контрастные. Прозрачная накладка людям с нарушением помогает людям с нарушением моторики зафиксировать палец на нужной клавише. Размер клавиш на этой клавиатуре больше, чем на стандартной, поэтому ей могут пользоваться люди с ослабленным зрением.
Также к компьютеру подсоединен компьютерный джойстик, который сочетает в себе функции мыши и джойстика. Это первая в мире беспроводная система управления, предназначенная для пользователей с ограниченными физическими возможностями. Ручка джойстика чутко реагирует на самое легкое прикосновение и служит для управления курсором.
А электронный ручной видеоувеличитель предназначен для чтения слабовидящими людьми плоскопечатного текста на экране монитора. С его помощью слабовидящие люди могут читать газеты, журналы, инструкции к лекарствам и т.д. Увеличение изображения возможно от 2-х до 32-х крат.
Компьютер оснащен программой экранного доступа с функцией экранного увеличения, поддержкой речевого выхода, а также возможностью ввода/вывода текста посредством шрифта Брайля, который называется Dolphin SuperNova Access Suite.Access Suite совмещает в себе все доступные возможности серии программного обеспечения SuperNova.
Также компьютерный класс оборудован дисплеем Брайля ALVA 640 Comfort - это последняя разработка в линейке дисплеев Брайля фирмы Optelec (Нидерланды). Улучшенный дизайн Дисплея расширяет возможности навигационной и операционной систем для чтения с экрана. Дисплей оснащен сорококлеточной брайлевской строкой и клавишами для брайлевского ввода. Представляет собой многофунциональное устройство со встроенной функцией блокнота и беспроводной технологией Bluetooth® для преобразования текста с Вашего компьютера, планшета или смартфона в шрифт Брайля. Позволяет людям с нарушениями зрения читать информацию с помощью брайлевских символов. Бесшовный дизайн между ячейками Брайля при использовании создает ощущение чтения с бумаги.
В классе компьютерной грамотности для маломобильных групп населения имеются FM – система, FM- приёмник ARC с индукционной петлей. FM-системы великолепно подходят для индивидуального и коллективного использования в обычных или специализированных (коррекционных) учебных заведениях в виде радиоклассов, состоящих из FM-передатчика с микрофоном для учителя и FM-приемников для учеников. Количество приемников в одном классе не ограничено (обычно один класс состоит из 6, 8 или 12 приемников). FM-системы могут подключаться ко всем заушным слуховым аппаратам, а также к кохлеарным имплантам и эффективно применяются в коррекционной работе с детьми, имеющими различную степень потери слуха. Использование радиокласса дает возможность педагогу с легкостью руководить учебным процессом, а ученикам легче усваивать большой объем информации.
Также в нашем компьютерном классе для удобства обучаемых и возможности размножения документов и печати информации установлено многофункциональное устройство KYOCERA. У наших учеников есть возможность получения информации из интернета.