Знание столового этикета отличает культурного, воспитанного человека. Дети в ходе занятия закрепили знания о культуре поведения за столом, умение правильно сервировать стол. Воспитанники получили знания о различной посуде, её использовании, о предназначении различных столовых приборов. 

В ходе занятия дети отгадывали загадки, пополнили свой словарный запас новыми словами и учились правильно накрывать на стол. 

В заключение занятия ребята примерили на себя роль гостей, соблюдающих правила столового этикета. 

«Не всем детям удалось с первого раза правильно пользоваться столовыми приборами, но в ходе занятия ребята усвоили урок», —рассказала специалист по реабилитационной работе Елена Пьянова.